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陈凯师

陈凯师赏词中神韵,读诗里芳华-扶疏国学实践队

陈凯师赏词中神韵,读诗里芳华-扶疏国学实践队

陈凯师NO.4
2018.7.19
2018年7月19日,松垟文化礼堂传来悦耳的朗诵声,温州大学扶疏国学社的志愿者们正在此处开展以中国古代诗词鉴赏为主的“为你读诗——给孩子们的诗歌课“活动。
早上九点,
读诗课在文化礼堂准时开始!

先,实践队员们播放了舒缓的古风音乐,孩子们很快地安静下来,沉浸在美妙的乐曲中。第一首朗读的是苏轼的《临江仙夜归临皋》,队员展示了夜色,小舟,江海等图片,启发孩子们进行想象,第二首是南唐李后主的《相见欢》同样是夜色,却更加添了愁苦。

实践队员们详细解释了句中的意向以及含义,还对词人的情感进行剖析,努力还原出最真实的诗词境界。最后一首是范仲淹的《苏幕遮》,这首读来朗朗上口的名篇背后,其实也蕴含了浓浓的离情别绪。参加本次活动的孩子们表示从古词中收获良多,希望能再参加几次读诗活动。
活动剪影
本次活动在齐朗诵中接近尾声,孩子们不仅领略到传统诗文的魅力,还明白了为什么要传承这种文化,这是非常值得欣慰的,笔者衷心希望诗朗诵能给这些祖国的未来带去更多的欢乐与活力。
队员的感想
7
月19日,我作为扶疏国学社的成员在松垟文化礼堂参加了“为你读诗“的朗诵活动。
今天我们给小同学们准备了几首宋词朗诵。我选择了苏轼的《临江仙》开篇,在上课过程中,我发现问题也接踵而至,比如部分字词他们不能理解,考虑到他们所掌握的知识,我们决定临时调整难度,尽量用现在的意思去促进理解。比如诗中的“营营”指的是焦虑,内心烦躁的意思,所以我们努力刻画出一位忧心忡忡,夜不能寐的词人。同样是忧愁,我们还介绍了李后主的《相见欢》,家仇国恨使整首词更加凄凉,在座的小朋友们也为词人的遭遇感到难过。最后是范仲淹的《苏幕遮》,这首词朗朗上口,但所表达的情感却非常深远。

我认为作为新时代的大学生,除了关注专业所学外,更要多接触社会,真正做到学有所用,格物致知还是路漫漫啊。哪怕是暑期的志愿工作也要对祖国的未来们负起责任。
温州大学扶疏国学暑期社会实践队
本版编辑:沈婧懿
终审:柴梦婕
摄影:温州大学扶疏国学实践队成员

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