【视频】枫叶国际学校小学特色十问十答-大连枫叶国际学校甘井子校区

枫叶国际学校小学特色十问十答

第一问
枫叶小学的英语课程优势是什么？
答：一至六年级每周10节英语课（5节中教、5节外教），以自编《枫叶少儿英语》为主教材，辅助《Everybody Up》《典范英语》施教，小学英语词汇量达到2500个。每天超过两小时的英语学习，使学生具备拼读、听读、朗读、阅读、表达5大语言技能。英语课外活动丰富，学生在学以致用中，提升学生英语交际能力。








第二问
枫叶小学除了英语以外，还有哪些特色课程？
答：枫叶小学独有的三级课程体系设置，让学生接受终身受益的教育导火线粤语。
一是国家级课程开全开足，教学质量完全达到或超过国家课程标准。在此基础上改革国家课程，体现学校特点郭桂彬。音乐、体育、美术、思品等课程内容更贴近学生生活，体现时代气息，富有教育内涵。
二是校本课程丰富多彩。学校开设六十多个特长班课程，特长课程纳入课程管理。每个学生拥有一技之长。形体、阅读、软笔书法，琴棋书画等课程，崔心心全面发展。特长校本课程通过主题教育、主题活动、环境创设等途径，为培养成未来精英奠定基础。
三是学校文化课程独树一帜。独特枫叶气息的墙壁文化、橱窗文化、楼梯文化、服务文化、书香文化等文化课程如春风化雨，润物育人于无声无形中。







第三问
枫叶小学采用怎样的课程模式？
答：学校独创三点课堂教学模式为：以学生已有的生活经验、学习经验为起点；以探索规律、掌握方法为重点；以回到生活、指导生活为阶段性终点，迈向更高的起点。
教师重视学生饱满学习兴趣的激发、良好学习心理的构建、自主学习习惯的培养、稳定学习品质的形成，是课堂的唤醒者、点燃者、组织者，服务者牡丹鱼片。学生在课堂上全情投入，课堂成为生命成长的过程，能力提升的过程，追求快乐的过程，学生真正成为学习的主人。在此总模式下，各学科、学科各专题构建各自子模式，以学科特点、教师特色共同为培养学生提供保障。
大连枫叶小学的课堂是这样的







第四问
枫叶小学的教学理念是什么机甲飓风？
答：尊重全体学生，尊重教育规律，尊重成长规律，尊重学生成长的阶段性、个性和多样性。尊重学生学习的权利，为学生发展提供一切可能的条件。让学生在快乐中接受知识，在快乐中接受规则，在快乐中成长。
实施“快乐教育”、“感恩教育”、“礼仪教育”、“规则教育”，让学生具备追求快乐的基础条件，各年级校本阅读教材给予学生快乐学习、快乐生活的视野和能力。让教师真正尊重每一位学生佞相毒女，让学生在被尊重中学会尊重他人。




第五问
枫叶小学的校园文化是怎样的？
答：学校以尊重为核心文化，实施文化引领，形成了优秀的教师团队、学生团队、家长团队。枫叶小学以理念管理、目标管理、流程管理、项目管理、家校管理为独特的管理文化，以丰富的课程设置形成学校特色文化，以室内外环境创设、服务文化、书香文化等形成环境文化，以整体素质相近、个人才华突出构建和谐的人际关系文化，将安全的制度管理与温暖的人文管理相结合，致力于让师生、家校进入人人主动参与管理的管理场，人人善于学习思考的学习场，人人获得身心健康的健康场。







第六问
枫叶小学的教师团队是怎样的？
答：小学教师团队由中方、加方教师共同组成，所有中、外教师均持有教师资格证书。中加教师共同研讨，优势互补，和谐互动。多元文化交汇融合，同一个团队，同一个目标，教育教学效果显著，学生成为最大受益人。师生冬、夏令营活动，开拓国际视野，加拿大、俄罗斯、英国、澳大利亚等国际友好学校定期交流。







第七问
学生在枫叶小学学习是否有很大的学习压力，校园活动是怎样的嫂子去哪儿？
答：学校所有教育实践活动“来自学生，回归学生”，学生全员、全过程参与，在实践中体验，以达到让学生在实践中成长和成功。课程设置全面而又富有个性；课堂教学引导学生通过亲身实践掌握规律、习得方法。学校坚持举办学生最喜欢的活动，最能让学生受益的活动。在这个过程中，成功与失败被重新定义，功利色彩被成长的自信喜悦所代替隆庆天下，学会良性竞争、学会合作成为必备的能力。








第八问
枫叶小学的校园管理如何？
答：学校基础设施完善，教学设备先进，管理严格，学术活跃，尊重个性，学生身心健康、安全。
加拿大风格小班教学，30人之内的小班型，确保每个孩子都能得到教师、同伴的关注、关爱，富有情趣的环境布置激发创造力和想象力。
积极创设师生展示成长的平台，用音像、学生作品等方式建立成长档案，记录成长足迹，帮助每个孩子寻找属于自己的成功，校园生活快乐温馨。
食堂实行营养配餐，所有食品原料由专营餐饮集团保障，让每位学生吃得安全、健康、美味。校园全方位安装监控设备，保安全天候巡逻执勤泰航官网，校医二十四小时提供服务。
校园杜绝小食品，严格控制学生零用钱。在校必须穿校服，杜绝学生攀比行为。




第九问
家长如何了解孩子在校情况，如何进行家校互通？
答：打破学校壁垒，走向家长，融入社区。
尊重家长的选择与期待，尊重家长参与学校管理、班级管理的热情，尊重家长提出的意见和建议，尊重家长对教育的理解和需求阴阳师秘录。学校所有大型活动向家长开放，邀请家长参与、参观。学校每年五月举办家长开放日，乐趣的近义词全面向家长开放学校各项教育教学活动和场所。家长委员会、家长义工委员会，家长监督委员会、家长讲堂团队等家长组织完善，学校将家长纳入学校管理体系，给予家长参与学校管理的机会，实行开放式办学。
学校定期在市、区图书馆等公共区域举办美术、书法、摄影学生作品展，每年面向社会、周边学校举办枫叶小学英语特色展演，积极融入社区，服务于社区。





第十问
枫叶小学的学生培养目标是什么？
答：三维培养即培养学生英才之心、英才之能、英才之行。目标明确清晰，育人成果显著。
英才之心：忠孝之心；博爱之心；平等之心权健骨正基。
英才之能：心理健康；习惯良好（文明、阅读、守时、思考）；英语特长，文化基础扎实。
英才之行：情感健康；思想自由；行为规范（懂礼仪，守规则，讲诚信，会合作）。
为学生未来成为枫叶教育培养的精英人才奠定良好的素质基础、习惯基础、能力基础。



枫叶育人体系让孩子们的心理得到释放，他们的成长是幸福的；枫叶陪伴式教育方式让孩子们的自我觉悟获得唤醒，他们的成长是自觉的；枫叶中西结合的课程体系和实践理念让孩子们知识结构立体化、多元化，他们的成长是健硕的；枫叶以人为本的评价体系促进了孩子们健全的人格和理想规划能力的形成聚牛货官网，他们的成长是足以让父母、老师完全放手走向未来的！
欲想了解更多大连枫叶国际甘井子校区的故事，欢迎走进校园，近距离感受在您身边的国际学校温翠苹。
暑假期间招生办正常办公，接待来访咨询及报名金钱活门蛛。
招生办咨询电话：
0411-82608801/82608802


学校简介

大连枫叶国际学校甘井子校区由枫叶教育集团创立，是大连枫叶国际学校在大连市城区的第一所分校，实行九年一贯制教育；全校实行走读制，校区提供校车服务。学校坚持中西教育优化结合，实施素质教育的教育理念；以“尊重教育”的观念解读中西文化，引领中西文化的融合；以人文关怀的方式帮助学生建立自信、收获成长。学校座落于山清水秀的西山水库附近，毗邻大连西郊国家森林公园，优质清新的空气和静谧秀美的自然环境为枫叶学子身体发育及智力快速增长提供重要保障。

小学阶段实施“快乐教育”，让孩子在快乐中成长。学校以扎实的文化基础知识、突出的枫叶英语优势和彰显个性的一技之长为学生培养目标，形成了完善、科学的枫叶校园文化体系。每周开设10节英语课，其中5节由持有TESL/TEFL证书的外教授课。小学阶段的英语词汇量达到2500多个。

初中阶段倡导“尊重在前、教育在后、爱在其中”的教育理念，实施“三好习惯”养成教育，即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。开足开全国家规定课程，突出枫叶英语教学优势。每周开设10节英语课，其中5节由资质认证外教授课。为实现与枫叶高中加方课程顺利对接，7年级和8年级学习《枫叶英语》教材及《Oxford Discover》外英教材米高佐敦 ，９年级除《枫叶英语》教材外增开全英文加拿大科学课程，初中阶段英语词汇量达5000以上，在专业词汇、学习技巧、课程体系上全方位衔接枫叶高中。

枫叶教育集团拥有22年的办学实践经验，从一校到多校，从一市到多市发展，目前已在中国大连、上高田彪我海、天津、重庆、武汉、义乌、镇江、洛阳、海口、西安、平顶山、鄂尔多斯、荆州、淮安、平湖、潍坊、湖州和盐城，以及加拿大温哥华和甘露市等国内外20个城市开办枫叶国际学校80多所。
创立至今，枫叶教育已培养万余名毕业生从枫叶走向世界，被全球30个国家和地区的603所高校录取，其中超过50%的毕业生被枫叶全球百强名校录取，包括美国斯坦福大学、芝加哥大学，英国剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院，加拿大多伦多大学，澳洲国立大学，新加坡国立大学和香港大学等。